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    那时的她们，只觉得这位教官冷硬、严苛、不近人情，甚至在心底偷偷打怵，暗暗祈祷接下来的日子不要太难熬。

    可谁也没想到，这份难熬，竟成了日后最珍贵的宝藏。

    拾穗儿的笔尖在纸上缓缓移动，写下烈日下的军姿训练。

    最初的站军姿，是所有人的噩梦。一动不动，头顶烈日，双脚分开六十度，双手紧贴裤缝，肩膀后张，脖颈收紧，哪怕汗水流进眼睛，蛰得生疼，哪怕蚊虫落在脸上、手臂上，也不能动分毫。

    有女生坚持不住，晃了晃身体，立刻就听到章教官严厉的呵斥：“晃什么晃！这点苦都吃不了，将来能做什么！坚持住！”

    有男生偷偷偷懒，被章教官一眼看穿，直接点名出列，加练十分钟。

    那时的她们，心里满是抱怨，觉得章教官太过苛刻，太过冷血，甚至私下里偷偷给他起外号，吐槽他的不近人情。

    可写到这里，拾穗儿的笔尖微微顿了顿，眼底泛起一层淡淡的温热。

    她记得，有一次站军姿，同班的女生林薇薇体质偏弱，在烈日下暴晒了近半个小时，脸色发白，嘴唇干裂，身体摇摇欲坠。

    就在她即将倒下的那一刻，一道有力的手臂稳稳地扶住了她。

    是章教官。他没有呵斥，没有责备，只是动作轻柔地将她扶到阴凉处，递上温水和藿香正气水，语气依旧严肃，却少了几分凌厉，多了几分不易察觉的关心：“身体不舒服要及时报告，不要硬扛。训练重要，身体更重要。”

    也是那一次，她们才发现，这位看似冷硬的教官，心底藏着最柔软的温柔。

    她继续写下五公里越野障碍。

    那是体能考核中最磨人的一项，泥泞的土路，高高的障碍墙，深浅不一的水坑，每一步都像是踩在刀尖上，每跑一步，双腿都像灌了铅一样沉重。

    班里有好几个同学跑到中途就体力不支，蹲在地上大口喘气，眼神里满是绝望，想要放弃。

    是章教官，陪在队伍旁边，跟着她们一起跑。他没有走捷径，没有站在一旁指挥，而是用同样的速度，陪着每一个掉队的同学前进。

    他的声音在气喘吁吁中依旧坚定：“别停！停下来就再也跑不动了！抓住前面同学的手，一起走！我们班，一个都不能少！”

    有人摔倒了，膝盖磕破了皮，渗出血珠，疼得眼泪直流。

    章教官立刻跑过去，蹲下身，动作轻柔地检查伤口，拿出随身携带的碘伏和创可贴，仔细地为同学处理伤口。

    他的手指粗糙，带着训练留下的薄茧，动作却格外轻柔，生怕弄疼了学生。

    处理完伤口，他拍了拍同学的肩膀，只说了一句话：“我带你跑。”

    那一天，五公里的路，漫长而艰难，可没有一个人掉队。
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